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AGENCE POUR L’ENSEIGNEMENT FRANÇAIS À L’ÉTRANGER (AEFE)

L’école primaire

L’Ecole Française du Cap est membre du réseau de l’AEFE qui représente 480 établissements à travers 135 pays. L’AEFE (L’Agence pour l’Enseignement  Français à l’Etranger) est un établissement public national placé sous la tutelle du ministère des Affaires étrangères. Un de ses rôles est d’assurer la qualité des écoles qui enseignent le programme de l’éducation nationale hors de France. Grâce à notre partenariat avec l’AEFE, notre école primaire est accréditée par le ministère de l’éducation nationale et reconnue pour son enseignement du programme officiel de l’éducation nationale française. L’AEFE nomme aussi le directeur de l’école et les professeurs titulaires du primaire. Enfin, à travers le Consulat Français du Cap, elle alloue des bourses scolaires aux élèves français sous conditions de ressources.

Pour en savoir plus sur l’AEFE : www.aefe.fr

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CENTRE NATIONAL POUR L’ENSEIGNEMENT À DISTANCE (CNED)

Le Secondaire

Le CNED (Centre National pour l’Enseignement à Distance) a été créé en 1939 au début de la seconde guerre mondiale pour faire face aux besoins de jeunes réfugiés. C’est un établissement public, placé sous la tutelle du ministère français de l’éducation, dont la mission est de fournir, à distance, une éducation française de qualité pour tout élève ne pouvant se rendre à l’école en France. Nos élèves du Lycée (2nde à la Terminale) sont tous inscrits au CNED. Ils reçoivent ainsi, par enseignement à distance mais encadré par les professeurs de l’Ecole Française du Cap, le programme officiel du secondaire français. Le CNED prépare également nos élèves pour les examens nationaux : le Brevet des collèges (fin de 3ème) et le Baccalauréat (1ère et Terminale). Pour en savoir plus sur le CNED, rendez-vous sur : www.cned.fr

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UNIVERSITY OF CAMBRIDGE

L’examen d’anglais du Cambridge a été conçu pour des élèves du primaire et du secondaire. Il est composé d’un large programme d’apprentissage et de supports d’examens. Beaucoup d’élèves, parents, professeurs, écoles et gouvernements à travers le monde utilisent ce programme pour :

  • Obtenir un diplôme reconnaissant internationalement leur niveau d’anglais
  • Améliorer petit à petit leurs compétences en anglais
  • Obtenir une preuve extérieure et évidente de progrès

Ecole Primaire
Pourquoi étudier le Cambridge à l’école primaire ?

Il facilite l’apprentissage
Le « Cambridge primary » est tout spécialement fait pour les 5-11 ans et fournit la matière permettant le développement d’un programme d’enseignement et d’apprentissage. A l’école française nous ne suivons ce programme que pour l’anglais – les sciences et les mathématiques sont enseignées suivant le programme français.

Il fournit les bases du secondaire
Le « Cambridge primary » aide à l’identification des forces et des faiblesses de l’élève et peut également être utilisé pour encourager l’apprentissage et le développement. Il prépare très bien les élèves qui peuvent ainsi également progresser dans le « Cambridge Secondary 1 » et au-delà.

Il est flexible
Le « Cambridge primary » étend l’éventail des méthodes d’apprentissage. Aucune partie du programme n’est obligatoire et l’école est libre de choisir la partie la plus adaptée à sa situation. Il y a deux tests du Cambridge à l’école élémentaire :

  • Du CE1 au CM2 le test « Cambridge Primary Progression » qui est corrigé en interne
  • A la fin du CM2 le test « Cambridge Primary Checkpoint » qui est lui noté par l’université de Cambridge

A l’école primaire, les tests ne sont pas basés sur le niveau des élèves mais sur la classe dans laquelle ils sont.

Ecole secondaire

Pourquoi étudier le Cambridge dans le secondaire ?

Il fournit un diplôme par Cycle
De la 6ème à la 3ème, les élèves sont préparés au FCE (First Certificate in English). Suivant l’orientation envisagée après le baccalauréat, les élèves pourront préparer le CAE (Cambridge English Advanced) à partir de la 1ère et l’IELTS (International English Language Testing System) en Terminale. Ces certifications leur permettront de rejoindre les universités de leur choix, en Afrique du Sud, ou à l’étranger.

Il permet de valoriser ses compétences en anglais
Une bonne connaissance de la langue anglaise appuyée par un diplôme reconnu peut permettre à nos élèves de valoriser cette compétence ainsi que de saisir des opportunités dans leurs pays d’origine ou ailleurs.

Pour en savoir plus sur le « Cambridge institute » rendez-vous sur www.cie.org.uk et consultez la page « Cambridge » sous la rubrique « Programmes ».

consulat

CONSULAT DE FRANCE AU CAP

Au service de la communauté française dans les 3 provinces du Cap​ (Occidental, Oriental et Nord)​, des Sud-Africains désireux de se rendre en France et relais local de l’Ambassade de France située à Pretoria, le Consulat de France au Cap joue un rôle privilégié auprès de l’​e​cole française du Cap​, elle-même un instrument important pour la communauté et le rayonnement de la France. Le Consul est membre de droit du Comité de Gestion ​(CDG) ​et participe ainsi à la définition des grandes orientations de l’école. En outre, au travers du Conseil Consulaire réuni en formation bourses scolaires, le Consulat statue sur l’octroi d’une aide à la scolarité pour les enfants de familles inscrites au registre des Français établis hors de France qui disposent de revenus modestes. Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site du Consulat.

fapee

FAPEE

La Fédération des Associations de Parents d’élèves des Etablissements d’enseignement français à l’étranger (FAPEE) est la seule fédération compétente sur les problématiques spécifiques de l’enseignement français à l’étranger.  Elle a été créée en 1980 par des élus et des parents de toutes nationalités et regroupe exclusivement des associations de parents d’élèves des établissements d’enseignement français dans le monde (EGD, conventionnés, homologués). Pour plus d’infos, visitez le site: www.fapee.com.

westerncape

WESTERN CAPE GOVERNMENT

Bien que le ‘Western Cape Education Department’ n’ait d’autorité directe que sur les écoles publiques de la province, dont l’école française ne fait pas partie, le gouvernement provincial reste un partenaire important. Il est notamment propriétaire du site de Sea Point, où l’école a un bail à long terme, et encourage activement notre projet pédagogique qui permet à la ville de faire valoir une offre éducative variée et de qualité. Pour plus d’informations, rendez-vous sur leur site.